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为喜迎“六一”国际儿童节，丰厚少年儿童课余文明生活，营建稠密书香气氛，5月28日至31日，市图书馆以线上线下联动方式展开了“六一”少儿系列活动，让孩子们在书香与童趣中，度过了一个愉快而有含义的节日。
本次系列活动亮点纷呈，交融了好书共享、观影共读、艺术创作、兴趣互动等多元方式，内容丰厚，兼具体会性与娱乐性。5月28日，市图书馆展开了线上“幼年好书共享”活动，小读者们变身荐书小使者以短视频方式，共享经典少儿读物以及个人观后感等，经过童声传递阅览兴趣，召唤小朋友们要多读书、读好书、善读书，活动备受欢迎。
30日，两场线下特征活动同步在馆内展开。上午9:20，与平和大街民政服务站联合举办的“高兴六一 阅享童趣”向日葵锡纸版画活动，招引了20余名小朋友热心参加。现场，授课教师带领我们赏析了画家梵高经典著作《向日葵》，并具体讲解了该著作内在，科普向日葵向阳而生、积极向上的夸姣涵义。随后，现场演示了锡纸刮刻、上色等版画技法，孩子们也纷繁着手参加体会，不一会儿一幅幅风格各异金属质感的向日葵画作就完成了，孩子们在艺术实践中不只学到了常识，更提升了审美、涵养了心性。
同日上午10:00，少儿借阅部品牌活动“书影共读”如期举办。现场，市图书馆活动担任教师带领孩子们观看了动画影片《大圣归来》（上），观看完毕后，约请我们畅谈观后感。现场，教师以互动问答、兴趣引导等方式，鼓舞孩子斗胆表达、整理所思所想，在轻松的气氛中训练总结概括与言语表达能力，整场活动气氛非常火热。
31日，“童心飞扬 高兴生长”主题活动举办。从多国儿童节风俗常识科普到节日愿望共享，从童趣游戏、构思手艺再到童心歌舞等，丰厚的环节动态结合，以寓教于乐的方式，让孩子们在参加中开阔了视界、纵情展示自我，现场童趣满满，节日气氛稠密。
此次“六一”系列活动紧扣少儿生长需求，兼具常识性、兴趣性与参加感，切实发挥了图书馆公共文明服务与阅览推行功能。活动也受到了广阔小朋友和家长的共同喜欢，我们都表明收获颇丰，很有含义。下一步，市图书馆将继续深耕少儿文明服务，推出更多优质丰厚的文明活动，助力广阔少年儿童沐光而行、健康生长。
为喜迎“六一”国际儿童节，丰厚少年儿童课余文明生活，营建稠密书香气氛，5月28日至31日，市图书馆以线上线下联动方式展开了“六一”少儿系列活动，让孩子们在书香与童趣中，度过了一个愉快而有含义的节日。
本次系列活动亮点纷呈，交融了好书共享、观影共读、艺术创作、兴趣互动等多元方式，内容丰厚，兼具体会性与娱乐性。5月28日，市图书馆展开了线上“幼年好书共享”活动，小读者们变身荐书小使者以短视频方式，共享经典少儿读物以及个人观后感等，经过童声传递阅览兴趣，召唤小朋友们要多读书、读好书、善读书，活动备受欢迎。
30日，两场线下特征活动同步在馆内展开。上午9:20，与平和大街民政服务站联合举办的“高兴六一 阅享童趣”向日葵锡纸版画活动，招引了20余名小朋友热心参加。现场，授课教师带领我们赏析了画家梵高经典著作《向日葵》，并具体讲解了该著作内在，科普向日葵向阳而生、积极向上的夸姣涵义。随后，现场演示了锡纸刮刻、上色等版画技法，孩子们也纷繁着手参加体会，不一会儿一幅幅风格各异金属质感的向日葵画作就完成了，孩子们在艺术实践中不只学到了常识，更提升了审美、涵养了心性。
同日上午10:00，少儿借阅部品牌活动“书影共读”如期举办。现场，市图书馆活动担任教师带领孩子们观看了动画影片《大圣归来》（上），观看完毕后，约请我们畅谈观后感。现场，教师以互动问答、兴趣引导等方式，鼓舞孩子斗胆表达、整理所思所想，在轻松的气氛中训练总结概括与言语表达能力，整场活动气氛非常火热。
31日，“童心飞扬 高兴生长”主题活动举办。从多国儿童节风俗常识科普到节日愿望共享，从童趣游戏、构思手艺再到童心歌舞等，丰厚的环节动态结合，以寓教于乐的方式，让孩子们在参加中开阔了视界、纵情展示自我，现场童趣满满，节日气氛稠密。
此次“六一”系列活动紧扣少儿生长需求，兼具常识性、兴趣性与参加感，切实发挥了图书馆公共文明服务与阅览推行功能。活动也受到了广阔小朋友和家长的共同喜欢，我们都表明收获颇丰，很有含义。下一步，市图书馆将继续深耕少儿文明服务，推出更多优质丰厚的文明活动，助力广阔少年儿童沐光而行、健康生长。
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